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  • Des dictées au quotidien en CE1-CE2, année 2

    Entre deux couchers de soleil, je continue le travail et je suis heureuse de vous partager l'année 2 des dictées (presque) au quotidien.

    Comme pour l'année 1, ces dictées suivent la progression de Picot que ce soit en étude de la langue ou en phonologie. 

     

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  • Jeu des symboles graphiques

    Pour étoffer le repertoire graphique de nos jeunes élèves, découvrez ce jeu des symboles graphiques pour lequel on pourra utiliser par exemple les règles du célèbre Dooble.

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  • Le jeu des couleurs

    Lorsqu'on a eu la chance de faire le métier d'animateur, on a eu l'occasion de découvrir énormément de jeux sympas pour régaler nos jeunes. Il y en a un que j'apprécie particulièrement et qui fonctionne à chaque fois : le jeu des couleurs.

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  • Des réglures pour vos mises en page

    J'ai créé ces lignes pour mettre en page mes documents avec le maximum de confort, pour un rendu très pro.

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  • Un visuel pour éviter d'encoller là où il ne faut pas

    S'il y a un truc qui fait hurler un instit', c'est quand un élève colle TOUTE la feuille, y compris la partie qui était sensée être complétée par les parents et découpée pour être rendue. Espérons que cette petite ligne vous permettra de garder vos cheveux plus longtemps !!!

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  • Ma police d'écriture Habit de mot

    Pour m'auto-former, je m'étais amusé à créer cette police d'écriture avec Fontforge. S'il existe des polices similaires sur le Web, j'ai veillé à réaliser une police plus aboutie, notamment en intégrant bien touts les accents et la cédille. Je propose également deux usages pédagogiques : le premier en lecture sur la reconnaissance de la silhouette générale d'un mot, le second pour les dictées à trous différenciées.

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  • Ces chansons qui font l'histoire, partie 1

    Il y a deux ans, j'avais découvert le formidable travail de Bertrand Dicale réalisé pour France Info et relayé par Éduscol, intitulé Ces chansons qui font l'histoire. J'avais intégré cette liste de chansons passionnantes à mes rituels quotidiens pour clôturer mes plans de travail en musique. Je partage ici une année complète de musique en vidéos Youtube associées et filtrées de toute publicité à l'aide de Viewpure. Un travail qui pourrait permettre à de très nombreux élèves, jeunes ou plus vieux, de voyager chaque jour dans le temps d'une manière tout à fait originale !

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  • LAM la phrase

    L'année dernière j'ai souhaité dynamiser mes traces écrites et je suis tombée sur les leçons à manipuler (LAM pour les intimes). 

    Pour ceux qui ne connaissent pas encore, je vous encourage à aller consulter les blogs de cyber collègues qui ont fait un super travail à ce sujet : Cenicienta ou encore Tablettes et pirouettes

    C'est d'ailleurs sur leur blog que j'ai découvert les leçons à manipuler et ce sont celles que j'ai utilisées la première année.

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☺︎ Waw !!! ☺︎
Le magazine La Classe consacre
une pleine page à nos Compteurs de la réussite.

La Classe N°315