Elève à BÉP

Edumoov a mis à jour les compensations disponibles dans ses livrets numériques. Vous trouverez ici les 16 pictogrammes à télécharger.

Voici quelques ressources complémentaires pour la méthode en dictées de Picot, niveau CM1-CM2, année 2. Cette page sera progressivement enrichie. N'hésitez pas à nous écrire si vous souhaitez participer à ce travail collecif.

Entre deux couchers de soleil, je continue le travail et je suis heureuse de vous partager l'année 2 des dictées (presque) au quotidien.

Comme pour l'année 1, ces dictées suivent la progression de Picot que ce soit en étude de la langue ou en phonologie. 

Pour m'auto-former, je m'étais amusé à créer cette police d'écriture avec Fontforge. S'il existe des polices similaires sur le Web, j'ai veillé à réaliser une police plus aboutie, notamment en intégrant bien touts les accents et la cédille. Je propose également deux usages pédagogiques : le premier en lecture sur la reconnaissance de la silhouette générale d'un mot, le second pour les dictées à trous différenciées.

Ahhh les dictées, vous savez que c’est notre truc. Alors des Compteurs, c’est top, mais sur quelles dictées les utiliser ? Je partage ici une adaptation des dictées du dictophile pour allier les progressions de Françoise Picot en orthographe et en grammaire.

Allez, on ne va pas se le cacher, nous avons toutes et tous, dans nos classes, des élèves avec des difficultés scolaires, des enfants qui ont besoin d’être « outillés », d’être accompagnés autrement. Voici une proposition de réponse avec ces deux carnets.

Avec la réforme du LSU, beaucoup d’écoles se sont tournées vers la plateforme Edumoov pour éditer les bulletins d’évaluation. Dans les options, il est possible de renseigner les compensations dont ont bénéficié les élèves pour réaliser leur évaluation. Nous vous proposons ici de télécharger les pictogrammes associés pour les insérer dans la mise en page de vos évals.

Les dictées de Françoises Picot sont devenues incontournables et je les ai utilisées dans ma classe de CM1-CM2 l'an dernier. J'avais beaucoup d'élèves avec des troubles DYS et j'ai créé cette banque de ressources numériques que je peux enfin partager avec vous maintenant que nous avons lancé notre blog. J'espère qu'un grand nombre d'élèves en difficulté orthographique pourront bénéficier de ce travail.